Black History Month qui tra più timori degli insegnanti sulla limitazione di ciò che possono insegnare

Secondo un nuovo sondaggio, quasi il 30% degli insegnanti negli stati rossi che limitano le discussioni sulla storia dei neri ha cambiato il proprio curriculum.

I divieti degli stati guidati dai conservatori e dei distretti scolastici sulla cosiddetta teoria critica della razza hanno portato alcuni insegnanti a rinunciare a lezioni di storia dei neri un tempo non controverse per paura di essere licenziati o svergognati.

Un quarto degli insegnanti ha riferito che le limitazioni su come affrontare la razza o il genere avevano influenzato la loro scelta dei materiali curricolari o delle pratiche didattiche.

Gli insegnanti neri negli stati con limitazioni affermano di aver cambiato lezione.

Gli insegnanti hanno detto ai ricercatori che non insegnavano la teoria critica della razza, ma hanno cambiato le loro lezioni per timore che potessero ancora essere accusati di farlo.

Penso che sia importante che tutti i leader capiscano cosa pensano i loro insegnanti delle restrizioni e di come stanno influenzando le loro condizioni di lavoro.

Secondo Woo, gli insegnanti temono che le nuove restrizioni sulla diversità e le lezioni di genere possano influire sulle capacità di pensiero critico.

Secondo i dati della National Conference of State Legislatures, almeno 18 stati hanno emanato leggi per limitare l’insegnamento di concetti divisivi.

Dice che la teoria critica della razza insegna che una razza o un sesso è superiore a un altro e che equità, intersezionalità, giustizia sociale e termini “svegliati” sono idee razziste.

La teoria della razza critica non viene insegnata nelle scuole elementari ed è stata sviluppata nelle scuole di legge negli anni ’70 e ’80.

All’indomani della morte di George Floyd, c’è stata una spinta a limitare le lezioni sulla diversità.

Gli attivisti conservatori hanno usato lotte critiche per la teoria della razza per organizzare i genitori di destra dopo che Trump ha perso la presidenza.

Limitazioni e timori di ripercussioni hanno reso poco chiaro ciò che gli educatori possono insegnare durante il mese della storia nera.